Permasalahan ini bukan pada para pengajar,,

Saya sungguh terkaget-kaget,,ketika seorang bertanya kepada saya...
"Bagaimana membuat Reading class menjadi kelas yang tidak membosankan?"
Tentu saja saya terdiam sejenak,,tentu saja hal tersebut menjadi agak mustahil mengingat dan menimbang adanya penyakit"daya baca yang sangat-sangat rendah" pada diri anak-anak Indonesia. Bukankah itu pertanyaan yang sungguh ironis,,,semua tergantung pada individu masing-masing. Tetap saja, jika saya sebagai pengajar, saya akan memberikan tugas membaca,,akan tetapi mungkinkah akan dibaca dengan baik??? Para pengajar hanya mampu memberikan cara-cara memahamai teks.Bukan metodenya yang harus diubah melainkan bagaimana meningkatkan kesadaran membaca di kalangan intelektualis...
Lagi-lagi saya harus mengelus dada,,,,